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南京方能雕塑 
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| 校园浮雕墙在校园文化建设中的意义 |
校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。在校园文
化建设中，校园浮雕墙的建设既能达到亦策善能的精神文化是目的，又能达到物质文化教育的目的。校园浮雕墙不仅能推进学校文化建设;还可以成为校园文化建设
的重要组成部分和重要的支撑。
校园浮雕墙的建设对校园精神文化建设起着核心的教育价值，同时还提升了校园文化的*高层次。它的主要内容可以包括校园历史传统文化和被全体师生员工认同的
共同文化观念、价值观念、生活观念等
，校园浮雕墙是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园浮雕墙又被称为“学校精神”，因为可以在其内容上展现校风、教风、学风、班风和学校人际关系
上。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，
是具有强大引导功能的教育资源。校园浮雕墙完全可以作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园浮雕墙建设的终极目标就在于创建一种氛
围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。因此，校园浮雕墙的建设，对校园文化建设有着积极而又深远的教育意义。对学校师生在校园文化建
设中起着积极地作用，可以构筑全员共建的校园文化体系。校园浮雕墙设计就找爱宝兰浮雕设计公司。
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